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小剧场logo征集活动
等你来投票
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西
外儿童戏剧剧场，为孩子打开自信的世界。自征集令活动开展以来，小、中、大年级组各组家庭都踊跃提交了自己的作品。经过一段时间的初审，以下LOGO从中脱颖而出。移动您的手指，开始投票吧！西外儿童戏剧剧场名字和 LOGO，由你来定！
01
外教 Junus 《Drama club》
作者：Junus
Xiwai International kindergarten Drama club
02
中五班-许珂妈妈 《 临心剧场》
作者：中五班-许珂妈妈
“临心剧场” “临心”之意在于倡导任何舞台艺术从小培养由内心真实情感出发，临近自然无需浮夸，个人主张少儿应自然由心的歌唱、由心的诠释戏剧表演等各种舞台艺术，拒绝成人化，程式化生硬的表演. 临心摹，观心止，学无止境！“临心摩”真正能用心揣摹艺术作品而抒发内心情感，“观心止”在于专心于个人思想的参悟以达到并保持一种完全无杂念的纯净的情感。
03
巴黎歌剧院歌唱家 袁晨星《利咏小剧场》
作者：袁晨星&许珂爸爸
【袁晨星】：利咏小剧场”中文可联想为“为胜利（胜利者）而咏诵（咏唱）诠释了舞台艺术（音乐和语言）Lion 法语狮子的意思 但也有非凡者的意思 音译“利咏 ”！
【许珂爸爸】：设计理念：凝望的狮子给人一种坚毅深邃的感觉，同时狮子也是胜利的象征，会给孩子带来一种强烈的人生暗示，有助于培养孩子独立勇敢的性格，而且动物对于孩子来讲，有很强的识别度。很好地诠释了为胜利而咏诵（唱）的舞台艺术，让孩子们拥有回归自然的初心和向往。
04
小二班 徐语汐爸爸 《优梦剧场》
作者：徐语汐爸爸
西外儿童剧场是儿童的梦想天地。孩子们就像天上的星星，一闪一闪亮晶晶。
她们带着梦想和笑容，尽情的展示自己的才华。优梦工场不仅是孩子提供才华的展示平台，更为孩子带来快乐和信心。
创意导图：
05
中六班 陆骞妤爸爸 《梵泥剧场》
作者：陆骞妤爸爸
梵泥，根据英语单词FUNNY音译而来，代表着有趣的事物。莎士比亚说，戏剧不过是人生的一个缩影。希望，小朋友们能在戏剧里找到人生的乐趣。
06
中四班 童放爸爸 《 小飞象剧场》
作者：童放爸爸
小飞象象征着活泼,可爱,好动,幻想。
图形采用手绘感强的方式，表达示意浪漫的艺术行为。背景与主体风格有反差，图形中幕布背景以规则线条呈星现,代表我们为孩子精细的搭建舞台,创造末来。而中间主角小飞象图案采用涂鸦版国的风格代表这个舞台将有天真不的孩子来演绎，这里不着重体现未来,愿孩子拥有一段美好的回忆。
07
中四班 蒋宝仪爸爸 《小白鸽儿童戏剧剧场》
作者：陆骞妤爸爸
1. 小白鸽，自由翱翔，代表孩子内心世界里勇敢自由和向往艺术蓝天的力量。
2. 洁白无瑕的鸽子在东西方文化与艺术世界里，都是创造心灵沟通与传播美好的使者，是和平、自由、善良、勇敢的化身。
3. 西外坐落于文翔路，小白鸽与文翔2字自然联系，有明确的与西外关联的特点。
4. 小白鸽的可爱性，符合孩子的记忆和思维特点，通俗易记，无论中西方，孩子与大人都能接受这一寓意自由与美好的名字。
5. 鸽子更是群居性的鸟类，我们在天空中总是能看到一群鸽子翱翔于蓝天，这也代表了，儿童戏剧的团体性与合作性
6. 该名字的品牌二次开发与延伸性也很强，在未来还可以关联开发出西外的对外儿童交流艺术团，“西外小白鸽艺术团”是西外对世界开展儿童文化艺术交流的使者团，小白鸽的名字很合适。
Logo创意阐述：
1. 整体由一大一小两只展翅的白鸽组成，形象体现了大鸽子带领着小鸽子翱翔的寓意。
2. 构图上，小鸽子在左边，大鸽子在右边，这是因为在中国传统文化里左为尊崇的上手，体现了西外的儿童剧场始终以孩子为中心的特色。
3. 两只鸽子的交错也叠加出2个清晰的英语字母造型，XW，代表了XW（西外）。
4. 我们在小鸽子的翅膀上，加以赤橙黄绿蓝的5色描绘，以表达个性丰富独特、天真无邪的童心，也表现出西外儿童戏剧剧场舞台上多彩多元的艺术形式。
08
中五班 华佳灵家庭《 有戏儿童剧场》
作者：华佳灵家庭
名字含义：展现自我、丰富自我、拥抱自我，让我们的成长更有戏。
设计说明：Little Talents Theatre 是儿童剧场的名字，Logo 设计选取名字中每个单词的首字母，对“L”、“T”、“T”三个字母变形，呈现几何形状：三角形，并对图形进行组合。本设计的样式又与舞台灯光的照射光线相呼应，而暖色系中的橙色代表活力、阳光、自信，让孩子在舞台上充满活力，展现自我，让欢声笑语充满整个童年。I can be myself。同时橙色系也呼应了西外校园建筑群砖墙的整体氛围。
09
中五班 华佳灵家庭《 有戏儿童剧场》V2
作者：华佳灵家庭
名字含义：展现自我、丰富自我、拥抱自我，让我们的成长更有戏。
设计说明：对“Little”一词的变形，呈现高高低低的几何形状，并对图形进行组合。本设计与舞台幕布的寓意相结合，儿童戏剧是孩子们的舞台，拉开帷幕发现不一样的自己，做真实的自己，做独一无二的自己。让欢声笑语充满整个童年。I can be myself。同时绿色系也呼应了西外校徽的颜色，并寓意小树苗茁壮成长。
10
中二班 郭颖婕家庭 《蒲公英剧场》
作者：郭颖婕家庭
logo形象来源于蒲公英，象征着自由、清纯、坚强。不管前面的路是坎坷还是洒满阳光，蒲公英总是在默默的播撒着它的种子，而它的小小种子总是能借助着风，展翅高飞播撒希望。
心有多大，舞台就有多大！对于蒲公英来说，整个世界无论哪里都是它的舞台。
11
大一班 李蕴涵爸爸 《梦剧场》
作者：李蕴涵爸爸
幼儿园是人生梦开始的地方,而剧团能让孩子梦想成真。
这个图形灵感来源于穿着连体衣的婴儿,慵懒而舒展的身体告示天下一个生命的蠢蠢萌发,这便是梦的最初期。将图形分割四份,装饰四个不同符号,四种颜色,这些种种搭配都暗示着人们印象中戏剧的一些元素。婴儿服装+戏剧图形原素的组合言简意赅的指向幼儿与戏剧。
12
大一班 李蕴涵妈妈 《永悟剧场》
作者：李蕴涵妈妈
logo场景运用：
13
大一班 蔡映丽老师 《梦之屋》
作者：蔡映丽
西外梦之屋 Dream House。
我们所处的世界并不真实,
而是筑造的梦境。
如果有这样一间小屋,
它不需要规定你在什么时间必须完成什么任务。
在里面你可以自由编织自己的梦,
带着你的梦遇见未来的自己,
你愿意跟我一起去吗?
14
西外幼儿园教师组 《西外梦剧场》
作者：幼儿园教师组
西外梦剧场LOGO的设计形象来自于孩子们熟悉的动物——小兔。
设计的外观取之于孩子们的日常角色游戏材料发箍，孩子们会经常带着各种头箍进行角色扮演，头箍下面的表情留白让人有无穷的遐想……儿童戏剧教育的核心价值也是让孩子们在无限的畅想中释放自我，每一个孩子都是天生的艺术家、创想者，我们的梦想是发挥“西外梦剧场”无限能量，让孩子的成长更有“戏”。
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