旅游文化节LOGO征集大赛复赛
1号 美术学院16级视觉传达设计3班 刘余
1.此标志是一-枚古代印章，以胭脂红为主题色调；
2.Logo整体形态呈“旅”字，与旅游一词相呼应;将“旅”拆分，左边就是一个“大”字，右边则是“文”字。“大旅节”为“大学生旅游文化节”简称，此logo将三字合一，自然和谐；
3.远看此标志，像两个欢快的人。采用书法的流线型, 体现出人们携手旅游的欢快心情; 同时也体现当代大学生的青春活力；
4.标志采用印章造型，象征中华民族5000年深远文化； 色调采用胭脂红，为中国传统色彩，烘托中国旅游文化。
4号 教师教育学院17级小学教育2班 陈婷婷
1.该logo以汉字“文”为载体，利用传统书法形式展示旅游文化节独特的古典魅力；
2.旅游文化包括自然旅游文化和人文旅游文化两大类。汉字“文”是由初生的朝阳、连绵的青山和清澈的河水三部分构成，展现三峡库区依山傍水的独特的自然旅游风光，反映了旅游文化发展前景犹如朝阳熠熠生辉。同时连绵的山峰与下面的青青草地互相呼应，表达了对大自然的无限依恋。小帆船为人文旅游文化的代表，那力争上游的风貌又何尝不是库区人民艰苦奋斗的象征，即便行驶在“风口浪尖”仍然能自我坚守；
3.该logo的整体色彩以及形态都展示了对生态旅游的美好追求，“TOURISM CULTUREFESTIVAL”和“大学生旅游协会”的字样点明了旅游文化节的活动主题和承办方，整体形象给予了对大学生旅游协会未来发展前景和旅游文化节的美好期待。
56号 传媒学院18级广告设计1班 易茜冉
1.该图底面的三横是数字“三”、“三峡”；
2.三横选用绿色有绿色、自然、环境之意；
3.图的正中则是两个脚印，突出了旅游的主题；
4.脚印下面的色块五彩斑斓代表丰富多彩的旅游活动。
58号 工商管理学院18级工商管理2班 林利
该logo由高山,流水，祥云，彩带，足迹五种意象构成，其中山、水及画法不同的云三种意象代表旅游可以让旅者领略到或山清水秀、或巍峨峻峭的绮丽自然风景，且流水自远方而来,于近处合二为一，象征着来自不同地方的旅者会因旅行相遇、结伴、同行,共享沿途风景，增进彼此友谊;并且彩带也有连接,纽带之意，足迹踏带而走，象征着旅者将在旅途中戮力同心，齐心向前。足迹也代表着丰富自己,沉淀自己的过程。最后，该LOGO的所有意象組成“旅游”的“旅”字，切合“大学生旅游文化节”的主题，背景为天空与绿地，象征旅游让我们融入自然，以圆为边界，寓意“大学生旅游文化节”圆满举办。
64号 美术学院17级环境设计1班 彭延燕
1.旅游文化节的整体的标志外形为“L”和“Y”。“L”为中文“旅”的拼音字母首写，“Y”为中文字“游”的拼音字母首写，代表着旅游的概念；
2.右边的标志外形代表着“脚印”。希望行走到达的每一个地方都会留下最美的影响，也在诠释了旅游的核心是以“行”为主，只有在行走的过程才能体会到旅游的乐趣；
3.五个圆圈中的第一个圆圈是代表着“太阳”，以红色和黄色为主，代表着对旅行中的美好的向往，五个圆圈也代表着旅游文化的交流和团结；
4.中间的“三”代表着青山，所以整体以绿色为主，代表着和谐向上，绿色人文的理念。以“飞机”的剪影造型，代表着旅游的一种出行方式，“波浪条纹”代表着蓝色的大海，体现了对自由对未来的向往；
5.整体的“蓝色”“绿色”“黄色”“红色”会形成强烈的视觉冲击，也标志着“旅游文化节”中旅游生活的丰富多彩，和谐团结向上的现代文化生活。
101号 美术学院17级环境设计2班 朱凯凯
1.“眼观世界、耳听八方”是我理想中旅游的最好形式，所以，这个logo的主要图案是由眼睛变形形成的“地球”和由耳朵变形组成的海浪形成，寓意在旅游中用双眼去发现大千世界的种种美好，用双耳去聆听自然的美妙声音；
2.眼睛图形中间是由山水图形组合形成的图案,寓意自然风光。旅行的意义不仅是对城市的探索，更重要是走进自然，感受大千世界世俗风情的魅力，体味原汁原味的自然气息。
136号 美术学院16级视觉传达设计1班 李靖
此Logo是主要以蓝色和绿色为主色调，蓝色代表着海洋，绿色代表绿色旅游文化，体现旅游的环保的特点；同时，此Logo是以“旅”字的拼音为创作主体，“书本“为载体，“L”和“V”分别变形为书本文化和大学生的两个形象，大学生通过翻阅旅游书籍与实践旅游，丰富了大学生的旅游文化知识。
143号 工商管理学院16级工商管理1班 刘艮
地球和飞机指世界那么大，或许在你不知道的另一端存在着不似这个星球的美景，需要你去探索，增加到你的旅行清单中。高山象征坚定、敢于追求的精神；大雁象征团结、希望、坚持的美好精神。在旅途中可能会有许多困难，要想突破困难收获美景需要这些精神的支撑。山河指美好宏伟的风景。
147号 工商管理学院16级工商管理1班 李巧巧
半环形彩带的绿，象征着“绿色旅游”的宗旨，也象征着“绿水青山就是金山银山”的理念，“大学生旅游文化节”几个黑体字清晰简洁的突出主题。中间彩色的象形字“文”，再次突出了旅游文化节这个主题，同时，五彩斑斓的颜色代表着坐落于五湖四海各具风情的旅游圣地，飘逸飞舞的彩带象征着大学生们渴望一览祖国大好河山的飞扬的心。
33号 财经学院17级经济学1班 付梦晴
整图是由一群小鸟，两个小人，一条水流，其他图形组成的大鸟、文字“大学生旅游协会”以及“tourism and festival构成。”我设计的是一只冲天翱翔的凤凰。首先，用鸟儿来象征旅游再合适不过，因为鸟儿算得.上是去过千山万水的动物，“凤凰涅檠，冲天向上”，是希望旅游事业可以蒸蒸日上。其次，小人象征大学生，也可以说是整个社会群体；鸟腹下的水流，是象征风景；由这个载体带着我们去领略这大好河山，促进三峡以及我国传统文化的传播与发展。
59号 美术学院17级环境设计2班 韩青
文化提升旅游，旅游传播文化，Logo外圈的毛笔书写的图案，方圆兼备、一笔而下.形如二者，息息相关。深红色圆中的四个字是甲骨文的：“旅行文化”，甲骨文的象形字：旅，甲骨文（旗帜）+（从，追随），造字本义：士兵追随着战旗，行军征战。扩大延伸为动词：“出行，远游”。行，甲骨文是象形字，字形像四通八达的十字路口。扩大延伸为动词：“传播，流传。甲骨文的文字是人行为的演变，用在这个logo中，也体现了人和旅行的相关。人类从远古时期就开始迁移，这种行为不亚于一种旅行。
73号 工商管理学院16级市场营销1班 何敏
1.从整体看，logo是一个大圈，这个圈代表整个世界；
2.圈中之圈，代表我们所在之地，缺口是被一只踏在山水上的脚踩出来的，其意义是:我们要踏过山山水水，走出所生活的地方，多去看看外面的景点，即旅游（暗含之意:旅游可拓宽眼界，增长见识。旅游之人形同于走出大山里的人）；这迎合了本次促使学生了解旅游去旅游的主题；
3.学校名字代表活动发起方；
4.为了让人们在旅游时能环保便以绿色为突出点，让人不自觉以为旅游与绿色环保挂钩从而自觉爱护环境；
5.红色字体旨在突出主题并为整个logo的一片绿起点睛作用，让整体看起来较为有色彩，而不再是一片死板的绿。
92号 公共管理学院17级劳动与社会保障2班 范蓉
首先，这次活动设计主题是旅游文化节，故而我在设计的logo中运用了英译“TourismCultural Festival”来表现这一主题，并在logo底部添加了中文，直观可见，占比较大，旨在突出主题。再者，在logo中有一只小鸟，tourism的“1”那-点正好 成为鸟儿的脚，而“T” 则可做鸟儿所站的树枝，这一图案是鸟儿站于树枝歌唱亦可看做是人眼在观赏风景，眼睛是心灵的窗户，故用以此来表明观赏旅途美丽风景，用心体会旅游文化。然后，logo左上角是一朵祥云，也用了一些简单的线条及淡淡的色彩来表示朦胧的月亮及起了波纹的水面，和树枝上的鸟儿一起构成一幅和谐自然景观。总之，我的设计理念是直观、简单、体现自然风景，唤起人们心中对旅游的向往、对自然的欣赏与思考。
194号 美术学院16级视觉传达设计 乔家豪
1.logo以青山绿水为概念，以三峡风俗文化为基础，以联想为依据，来体现三峡地区特；
2.本Logo构成以三个同型异色的青山再加以水元素为主要元素，贴合三峡库区有山有水的文明；
3.本logo以绿色、蓝色为主色，绿色代表着自然、希望及和平;蓝色则代表着永恒和包容。代表着此界大学生旅游节本着环保的理念及宽阔的胸怀来迎接全国各地的朋友来参加；
4.本logo可延伸性理解度很广，是一个易辩，易记的良好代言形象。
156号 工商管理学院16级工商管理1班 李玉玲
我的logo由天空、山水、花鸟以及高铁组成，每一个图案都有它自己的意义。天空、花鸟以及山水表达的是我希望旅游去到的地方是一个天空广[阔，有山有水的地方，这样的地方能使人放松心情，感觉到旅游的美。高铁是出行的工具，之所以用高铁是因为高铁是中国的名片，把高铁放在此处也是对祖国这一-伟大成就的赞扬，正是因为这一-交通工具的诞生使得我们出行更加的方便了。
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