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请你投票!一起来选最好看的建校90周年活动标志吧!

点击数: 发布时间:2021-08-30  截止时间: 0000-00-00 

 

 
 
 

湖北第二师范学院有奖征集建校90周年活动标志网络投票

 

截至8月1日,本次征集活动共收到80件全国各地设计师的投稿作品。

在此向各位参赛者的精心准备和诚挚参与表示感谢。

根据征集要求、构思创意和呈现效果,经活动组委会专家初审,现将从80件作品中评选出的20件入围作品予以公示,供大家欣赏和网络投票。我们也将同未入围作品的参赛者联系,并给予适当鼓励。

 

 

 

 

注:1.本展示页面作品排序不分先后。2.部分参赛作品存在英文拼写不规范的情况,在后续的评选中会联系作者进行修改。

 

#1

 

设计理念

 

标志以“印章”样式演变为学校“大门楼”,凸显出湖北二师的儒雅、厚重及传承历史、再创佳绩的精神和气魄,“90”之造型似历史年轮的印痕。翱翔鸿雁以“书本”的形态融入其中,体现“育人的宗旨和桃李满园的内涵”,门楼以数条线条构成,彰显出湖北二师为社会输送了一批又一批人才,为社会发展贡献坚实的力量。

 

 

#2

 

设计理念

 

标志以数字“90"为整体形,强调学校九十周年校庆主题。中国素有“礼仪之邦”之称,而请柬更是中国传统礼仪文化的组成部分。将红色请柬造型形成数字“9”,封面“1931-2021”的字样,象征着学校九十载的成长历程,烘托出校庆喜庆、活力、激情、开放的气氛。书本造型形成数字“0”,直观的展示学校校训。

 

 

#3

 

设计理念

 

主体标识以“九十”结合“校徽”为设计元素,采用书法艺术手法有机地融为一体,整体形成一方中国印章。欢快的人形、飞舞的彩带、腾飞的白鸽及数字“1931-2021”等,直观展现湖北第二师范学院建校90周年活动的主题特征与文化内涵。“九”字与“校徽”相融合幻化成人形及飞舞的彩带,是学院对外交流、宣传与合作的纽带;“十”字与“白鸽”相融合,寓意学院九十年来不断发展、腾飞与壮大。整体如一方中国印章,彰显学院深厚的文化底蕴与人文内涵。

 

 

#4

 

设计理念

 

标志以学校大门建筑作为设计元素,同时有机地融入数字1931-2021、地平线、学校logo等元素结合起来,蕴含浓重的学校历史底蕴和传统文化。数字1931-2021融合学校大门设计,不仅彰显90年校庆的主题,更彰显学校独一性和深厚历史文化底蕴。地平线设计彰显学校发展的国际化,初升的太阳体现学校学子的茁壮成长。

 

 

#5

 

设计理念

 

LOGO以数字90、逗号、感叹号为设计原型,简洁大方,易于应用;LOGO上部分将数字9和逗号、数字0和感叹号相融合,体现湖二师的“教育”特色和底蕴,鲜明地点出建校90周年主题;LOGO下部分代表长江与土地,体现90年来湖二师在随着滔滔长江不断向上发展,并扎根肥沃土地,育精英人才;LOG0由“90周年红”、“生机绿”、“长江蓝”、“土地黄”四色组成,寄予学校继往开来,砥砺前行的美好愿景。

 

 

#6

 

设计理念

 

标志采用90为核心元素、结合第二师范学院的标志建筑物楼牌、书卷等结合而成。90体现周年庆的主旨,标志建筑体现学校历史、书卷体现学校的教育属性。标志颜色采用喜庆的红黄结合,体现出90周年的热情、喜庆。

 

 

#7

 

设计理念

 

标识创意来自书本,体现了学校教书育人,教育教学的特色。将数字“90”有机结合于书本之中,体现了学院90周年校庆主题,90年深厚的历史积淀。将学院校训“学高、身正、诚毅、笃行”融合在书籍背上,体现学校优良的办学传统。

 

 

#8

 

设计理念

 

标识图形由中文繁体“師”字变形为“编钟”,同时“師”字的左边又含数字“90”。“编钟”,是湖北标志性文化象征,体现了“湖北”的特点。“師”字,突出“师范学院”的特性及文化内涵。含数字“90”,彰显出“建校90周年”的涵义。图形以“红色”为主色,渲染出建校90周年活动热烈、隆重、喜庆、美好。

 

 

#9

 

设计理念

 

1.整体装饰纹样呈现,融入荆楚纹样。凸显文化性。2.构成元素由"师"、"90"文字。抽象几何形概括源于主要内涵;3.整体造型,神似汉字"鄂",地域性。4 .阶梯、成长、树木。

 

 

#10

 

设计理念

 

标志由数字“90”、“1931-2021”、学院北门、汉字“二”、阶梯等视觉形象融合而成。融入学院北门建筑,突出学院特色,见证了学院90年辉煌的发展,彰显学院深厚的历史文化底蕴与人文精神,阶梯寓意学院传承历史,开拓未来、不断进步。汉字“二”代表湖北二师,体现了标志基本属性,突出学院根系教师教育的鲜明办学特色。采用红色为标准色,体现了喜庆、热烈的校庆氛围,寓意学院各项事业蒸蒸日上、蓬勃发展。

 

 

#11

 

设计理念

 

标志由“师”字生发创意,点明“师范学院”的主要特征。“师”字经艺术想象分化出红黄色“90”字样和蓝绿色“2”字,表达出建校90周年的含义。“师”字诠释“学高为师、德高为范”的师范学院文化精髓,体现“学高、身正、诚毅、笃行”的校训内涵。呈飘带状的“90”字样浓缩学校90年发展历程和辉煌成就,营造海内外校友热烈庆祝九十华诞的喜悦氛围,凝聚师生校友爱校荣校的深厚感情,喻示新时代学校砥砺奋进、创新进取的美好发展愿景。

 

 

#12

 

设计理念

 

标志将数字“90”与“师”字同构,经艺术变化组合,有机地融入彩带、凤鸟、数字“2”、“1931-2021”等视觉形象,充分体现出湖北二师90年校庆主题与形象特征。“师”字与数字“2”融合,代表湖北二师,传达出学院根系教师教育的鲜明办学特色。飞扬的彩带鲜艳夺目展示出学院成就辉煌、愿景美好,如纽带与桥梁,寓意学院以90年校庆为默契,紧密地联系着广大校友,在新的起点共谋发展、再创辉煌。展翅翱翔的凤鸟寓意发展腾飞,象征学院蓬勃发展,展示出广大师生志向高远,锐意创新、自强不息、砥砺前行的精神风貌。

 

 

#13

 

设计理念

 

标志紧扣二师建校90周年主题,以线条、圈、星星、数字、校训、学校北大门组合而成,整体色调以红色为主,代表着二师一心向党,也代表着建校90年来广大师生的激情、斗志。“9”、“0”两个数字共由14条曲线组成,象征着二师14个二级学院,数字中间的图案为二师的标志性建筑——北大门,传达出学校深厚的文化底蕴和教学内涵。整体标志像一个勋章,加上标识周围的星星表示着二师在建校90周年之际将以更好的姿态寻求发展,取得更加辉煌的未来。

 

 

#14

 

设计理念

 

图案为数字“90”、书卷、蜡烛、舞动的飘带、翱翔的凤鸟,形象地体现出了学校90年栉风沐雨,砥砺前行的发展历程。书卷、蜡烛体现了学校办学的优良传统和校训,展示了学校坚持以教师教育省级优势特色学科群为龙头,为基础教育和区域经济社会发展提供更强大的人才和技术支撑。翱翔的凤鸟,象征着学院不断发展,实现一次次质的飞跃。整个“90”呈现一种向上的运动感,着力表现学校厚积薄发的深厚底蕴,预示着学校正意气风发,阔步前行。图案线条又似飞舞的彩带,象征着友谊和交流的纽带,把90年来培养的学子紧密连接在一起,为母校新的腾飞贡献力量。

 

 

#15

 

设计理念

 

图案以数字“90”与抽象的汉字“师”有机地变化为绚丽的彩带以及展翅翱翔的楚凤造型,突出湖北第二师范学院建校90周年庆典主题。数字“90”体现学校90年的悠久历史和厚重文化积淀。抽象的汉字“师”突出显著的师范教育行业特征,富有鲜明的中国风格和民族文化气质。绚丽的彩带烘托出建校90周年庆典隆重、喜庆、欢乐、祥和的氛围,同时寓意学院以90年校庆为契机,回顾光辉历史、展望灿烂明天、凝聚师生人心、共创美好未来的愿景。展翅翱翔的楚凤象征90年来学院飞速的发展步伐和广阔的发展前景,彰显着与时俱进、锐意创新的时代精神。

 

 

#16

 

设计理念

 

中心图案是一个篆书“行”字,体现了“学高、身正、诚毅、笃行”的校训精神,下方完美融入校庆主题“90”,寓意“学高身正九十载,诚毅笃行新时代”,二师标识显著。“行”又是“实践”之意,体现了“实践是检验真理的唯一标准”,边学边实践,力求“知行合一”。图案简洁大方,古朴典雅,传统文化气息浓厚。颜色采用“国旗红”,寓意不忘初心,牢记使命,又凸显了节日的喜庆氛围。

 

 

#17

 

设计理念

 

标志以数字“90”为主要设计创意元素,“90”字体现出校庆90周年的属性,整体形象融入彩带等元素于其中,体现了湖北第二师范学院的校庆的精神内涵特征,同时融入校徽形象于其中体现了学院的历史文化底蕴,下部分1931-2021则体现出90周年的历史内涵。整体色调以红色为基本色,喜庆庄重,具有较强的视觉感。

 

 

#18

 

设计理念

 

标志由数字“90”、翻卷的书页、璀璨的星光、翱翔的凤鸟、舞动的彩带、奔流的长江浪和湖北首字母“H”艺术变形而成,简洁明了。书页强化了师范学院教书育人的性质,璀璨的星光展现了学院广泛的品牌影响力,突出学校90年来所经历的沧桑巨变和源远的历史文化内涵。独具荆楚文化特色的凤鸟,象征学院事业不断前进发展,表达出师生奋发进取、积极创新的时代风貌。红黄色渐变的纽带突出庆典活动的喜庆和祥和,代表90年的优良传统薪火相传、生生不息,也象征学校90年来取得的累累硕果,强化了深厚的文化底蕴和人文精神。

 

 

#19

 

设计理念

 

庆典标识以数字“90”为设计主体,结合了江水浪花、凤鸟、绚丽的彩带等元素,代表了湖北第二师范学院建校90周年纪念庆典的节日气氛。江水浪花、凤鸟等元素代表了武汉江城的地域特性。数字“90”中的“9”似动感的彩带,代表了湖北第二师范学院建校90年来的发展历程与朝气蓬勃的的发展,体现了“学高、身正、诚毅、笃行”的校训精神;数字“0”似腾飞的凤鸟,在新的起点扬帆起航,代表了90年来学校薪火相传,生生不息,体现了全体师生拼搏创新、团结奋进的时代精神。

 

 

#20

 

设计理念

 

标志以数字“90”整合成一个汉字“师”(师范)。体现鲜明的办学90周年主题。其中“师”字的左边形成湖北的英文缩写“Hb”、汉字“二”(第二)、翻卷的书页、展翅的大鹏鸟。“师”字的右边形似翻滚的长江水浪。“师”字,显示学院是一所以教师教育为主要特色的师范类院校。充分体现学校办学的优良传统和“学高身正诚毅笃行”的校训内涵。翻卷的书页,寓意着教书育人、培养人才。展翅的大鹏鸟,象征着学院开拓创新、蓬勃发展。翻滚的长江水浪,既体现学院所在地武汉“江城”的地域特点;也寓意着学院勇立时代潮头,长江水后浪推前浪,人才辈出。

 

 

 

 

投票要求

投票时间:

 

2021年8月30日—9月5日24:00

投票规则:

 

1.每个微信账号可投1次,投票可多选。

2.本次网络投票秉持公开公平公正的原则,杜绝恶意刷票。

3.网络投票结果将作为最终评审的重要依据,并设立相应的网络投票奖励。

4.欢迎在评论区留言,将随机抽选10位网友,送精美文创产品一份。

 

https://mp.weixin.qq.com/s/2VmSHW64LOVv-O386qOUdg

 

 

 

 

图文出品 | ©湖北第二师范学院融媒体中心

来源 | 党委宣传部

编辑 | 夏锐

责编 | 毕松涛

审核 | 澄怀

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